5 видів поведінкової терапії для дітей з аутизмом, які потрібно знати

Одним із видів терапії, який може полегшити симптоми аутизму, є поведінкова терапія або те, що зазвичай називають терапією ABA (Прикладний аналіз поведінки). Поведінкова терапія для дітей з аутизмом має на меті допомогти їм здобути спеціальні навички, такі як читання та інші види діяльності.

Існують різні види терапії ABA що ви можете не знати. Щоб ви не заплуталися, давайте познайомимося з різними видами терапії, які покращують соціальні та академічні здібності цієї аутичної дитини.

Види поведінкової терапії для дітей з аутизмом

Як пояснювалося раніше, поведінкова терапія для дітей-аутистів частіше використовує програми терапії ABA .

Терапія ABA - це тип терапії для хворих на аутизм, який використовує метод винагороди і спрямований на те, щоб вони отримали нові навички.

Цей метод потрібно час від часу робити з батьками та вихователями дитини, щоб вони знали, як відбувається процес.

Цілі різні, такі як відпрацювання навичок спілкування, спілкування та турбота про себе.

Насправді, як повідомляє сторінка Говорить аутизм , Терапія ABA допомагає дітям з аутизмом з 1960-х років.

Ось кілька видів поведінкової терапії для дітей з аутизмом:

1. Когнітивно-поведінкова терапія

Джерело: NYU Langone

Когнітивна поведінкова терапія або більш відома як CBT (Когнітивна поведінкова терапія) - це тип поведінкової терапії, що застосовується у дітей з аутизмом.

Цей тип терапії надає пріоритет мовленню дітей, щоб вони могли управляти проблемами, змінюючи свої думки та поведінку.

Мета цієї терапії - допомогти людям приділити більше уваги та зрозуміти, як думки, поведінка та емоції насправді впливають один на одного.

Насправді, КПТ також допомагає дітям засвоїти нові способи мислення, коли вони вирішують проблему.

При цій терапії терапевти зазвичай розбивають проблему на кілька неприємних частин стосовно думок дитини та способу виходу з проблеми.

Потім терапевт навчить дітей змінювати ці почуття, поведінку та думки на речі, які є більш корисними.

Наприклад, коли діти мають проблеми з домашніми завданнями, є деякі діти, які, як правило, ігнорують свої обов'язки через неможливість.

Тут терапевт допомагає дітям, щоб вони хотіли змінити ці схеми мислення та поведінку, змінивши спосіб роботи в школі.

Насправді, як повідомляє сторінка Дослідження аутизму , CBT може допомогти зменшити симптоми тривоги у дітей з аутизмом, які ще навчаються у початковій школі.

Тому когнітивна поведінкова терапія досить широко використовується для полегшення симптомів аутизму у дітей.

2. Дискретне пробне навчання (DTT)

Джерело: ABA Therapy

На додаток до КПТ, іншими видами поведінкової терапії для дітей з аутизмом є: дискретне пробне навчання (DTT).

DTT - метод, який розбиває навички дітей на кілька типів. Загалом кажучи, терапевти навчатимуть найосновнішим навичкам.

Зазвичай у цьому методі предмети, близькі до життя, використовуються як посередники для навчальних матеріалів.

Наприклад, коли ви хочете навчити червоного, терапевт попросить дитину вказати на сусідній червоний предмет.

У разі успіху терапевт винагородить їх поведінку, даючи їм цукерки або іграшки.

Після цього дитина продовжить свій урок, дізнавшись про жовтий колір, посиливши цю здатність та запитавши про два кольори.

Коли дитина закінчить вивчати всі види кольорів, терапевт попросить дитину назвати вивчений колір.

Існує кілька здібностей, які можна отримати з цього DTT, такі як:

• Розмова та володіння мовою, необхідні під час розмови з іншими людьми
• Навички письма
• Піклуючись про себе, наприклад, одягатися або носити столові прилади

Цю поведінкову терапію для дітей-аутистів потрібно робити багато разів, щоб вони могли оволодіти цими навичками.

Використовуючи подарунки як винагороду, діти почуватимуться більш цінованими та нагадуватимуть про те, що вони дізналися.

3. Рання інтенсивна поведінкова інтервенція (EIBI)

Джерело: Джиммі ESL

Ця поведінкова терапія для дітей-аутистів частіше використовується дітьми віком до п’яти років.

EIBI - це дуже структурований метод, і існує кілька основних компонентів, що представляють цю терапію, таких як участь батьків та інших членів сім'ї.

Згідно з дослідженням з Журнал психіатрії EIBI досить ефективний для дітей з аутизмом.

Основні способи поведінки, такі як прохання молока або повідомлення батькам, що вони щось чули, - це здібності, похідні від EIBI.

Дійсно дуже базово, але принципи EIBI вважаються досить ефективними. Причина в тому, що це показує, що діти з аутизмом, які проходять програму EIBI, мають здатність розвиватися раніше.

4. Ключове лікування (PRT)

Джерело: Carizon

PRT - це поведінкова терапія для дітей з аутизмом, яка вчить їх вчитися на основі цілей поведінки, яку вони зробили.

Коли ця поведінка зміниться, це, безумовно, вплине на інші здібності.

Наприклад, навчити дітей грати монополію - це не просто для розваги. Монопольно, діти можуть зрозуміти, як взаємодіяти з іншими людьми, рахувати та як виходити з проблеми.

Граючи в монополію чи інші ігри, діти можуть почати опановувати базові навички, які слід використовувати в реальному житті.

У цьому методі існує кілька способів, які зазвичай роблять терапевти, навчаючи дітей новим навичкам через гру, а саме:

• Використання методу послідовного повторення.
• Змусьте дітей вибирати між тим, що вони хочуть і потребують.
• Вивчіть правила гри, яку можна використовувати в повсякденному житті.

Цей спосіб використання іграшок для набуття базових здібностей досить ефективний. Однак оскільки вплив аутизму на кожну дитину різний.

Тому, проходячи цю терапію, батькам та вихователям також потрібно запастися терпінням, оскільки змінити їх поведінку не так просто, як повернути долоню.

Принаймні, час, який ви пожертвуєте, окупиться, щоб ваша дитина могла займатися звичайною діяльністю.

5. Втручання в словесну поведінку (VBI)

Вже від самої назви воно є словесним, що означає, що ця поведінкова терапія для дітей-аутистів надає пріоритет спілкуванню та мові.

Цей метод здійснюється шляхом запрошення дітей до вивчення мови за допомогою слів, які відповідають тому, що вони хочуть передати.

Зверніть увагу, що слова, викладені у VBI, не включають іменники, такі як кішка, машина та скло.

Натомість їм сказали мету вживання слова та те, як воно вживається у повсякденному житті.

У VBI запроваджено мовний метод, який поділяється на кілька типів слів, а саме:

• Слово попросити, наприклад "торт" попросити торт.
• Слова, які можуть привернути увагу оточуючих, наприклад, "поїзд" для позначення поїзда.
• Слова, що використовуються для відповіді на запитання, наприклад, адреса будинку чи школи.
• Слова, що повторюються або використовують знак оклику. Наприклад, "торт?" або "торт!" має інше значення.

Принцип роботи цієї терапії починається з викладання слів запитувати як найосновніших мовних навичок. Після цього терапевт повторить слово і передасть дитині запитуваний предмет.

Потім це слово використовується знову в тому ж значенні, щоб дитина краще розуміла, що воно означає.

Спочатку, можливо, дитина схильна щось просити будь-яким способом, не вимовляючи жодного слова, наприклад, вказуючи пальцем.

Спілкуючись, діти будуть знати, що вони отримають позитивні результати.

Крім того, терапевти також допомагають дітям, щоб вони могли спілкуватися, використовуючи слова за призначенням.

Дізнавшись, які типи поведінкової терапії для дітей з аутизмом, виберіть ті, які справді відповідають потребам дитини, щоб вони могли набути нових здібностей.

х