Стимінг при аутизмі, повторювана поведінка, яку потрібно контролювати

Аутизм, який має повну назву a розлад спектру утизму (АСД) , є розладом нейророзвитку, який впливає на здатність людини до спілкування, соціальних взаємодій та поведінки. Люди з аутизмом, як правило, демонструють стимулюючу поведінку. Що стимулює при аутизмі? Ось пояснення.

Що таке стимулювання?

Стимінг, як повідомляють сайти здоров’я Verrywell, com та Healthline, означає самостимулююча поведінка ака поведінка, яка навмисно робиться для стимулювання певних почуттів. Ця стимулююча поведінка стосується рухів тіла, рухомих предметів та повторення слів або речень. Така поведінка характерна для тих, хто страждає аутизмом. Стимулювання може охопити всі органи чуття, включаючи зір, слух, нюх, дотик, смак, а також рівновагу та рух.

Кілька досліджень показали, що стимулювання може стимулювати нерви та забезпечити задоволення від викиду певних хімічних речовин у мозок, ці сполуки називаються бета-ендорфінами. Бета-ендорфіни в центральній нервовій системі відповідають за вироблення дофаміну, який, як відомо, посилює відчуття задоволення.

Інша теорія стверджує, що стимулювання може сприяти стимулюванню сенсорної системи. Існують також думки, що стимулювання при аутизмі має заспокійливий і втішний ефект. Стимінг при аутизмі відбувається, коли вони відчувають такі емоції, як радість, щастя, нудьга, стрес, страх і тривога.

Що таке стимулююча поведінка, як при аутизмі?

Нижче наводиться стимулювання поведінки в аустизмі, яке часто роблять:

• Кусання нігтів
• Гра з волоссям, роблячи кругові рухи пальцями
• Розтріскування суглобів або суглобів
• Постукуючи пальцями по столу або будь-якій поверхні
• Постукуючи олівцем
• Поворушіть ногами
• Свист
• Клацання пальцями
• Стрибки та кружляння
• Ходити на носках або ходити
• Висмикування волосся
• Повторює певні слова чи речення
• Розтирання або подряпини шкіри
• Блимає знову і знову
• Любить дивитись на лампу або предмет, який обертається, як віяло
• Облизування, натирання або погладжування певних предметів
• Обнюхування людей або предметів
• Переставте на обідній стіл певні предмети, наприклад, ложки та виделки

Люди, які страждають на аутизм, можуть годинами влаштовувати іграшки, а не гратись із своїми іграшками. Наприклад, сортування іграшкових машин від найбільшого до найменшого розміру або на основі певного кольорового малюнка. Повторна поведінка також передбачає відчуття одержимості або "зайнятості" певним предметом.

Стимулююча поведінка при аутизмі, яка є небезпечною:

• Стукати головою знову і знову.
• Штампування або кусання.
• Надмірне натирання або подряпини шкіри.
• Підбирання або підбирання ран.
• Ковтати небезпечні вантажі.

Як ви можете впоратися зі стимулюючою поведінкою?

Хоча стимулювання при аутизмі рідко буває небезпечним, існує кілька причин, чому слід контролювати свою стимулюючу поведінку при аутизмі. Контролювати стимулювання при аутизмі буде простіше, якщо ви знаєте чому.

Їхня поведінка є формою спілкування, яке вони здійснюють, тому розуміння того, що вони намагаються передати, є важливою частиною. Отже, що ви повинні робити? Ось кілька простих речей, які ви можете зробити.

• Перше, що ви можете зробити, це запам’ятати ситуацію чи стан до того, як відбулася стимулююча поведінка, щоб з’ясувати, що викликало стимулюючу поведінку.
• Зробіть все можливе, щоб усунути або зменшити тригери для стимулювання поведінки, такі як зменшення стресу та забезпечення заспокійливого та комфортного середовища чи стану.
• Спробуйте зробити рутину щоденною роботою.
• Уникайте покарання, щоб контролювати поведінку, це вкрай не рекомендується. Якщо ви зупините одну стимулюючу поведінку без усунення причини, вони все одно стимулюватимуть по-іншому, і це може бути гірше.
• Навчіть чогось іншого як заміну стимулюючої поведінки. Наприклад, віджимання м’яча, яке зазвичай використовується для стимулювання рухової активності.
• Обговоріть стимулюючу поведінку при аутизмі зі спеціалістом, який спеціалізується на цьому, щоб з’ясувати причини стимулюючої поведінки. Коли причину встановлено, ви можете отримати пораду, необхідну для контролю своєї поведінки.
• Швидко реагує, якщо стимулююча поведінка небезпечна, наприклад, забивши кінчик олівця у власне тіло.

х